Ce ne sera pas moi qui refuse les smartphones utilisés par les enfants, à certaines occasions, ils m'ont sorti d'une situation difficile et je me suis aussi amusé à jouer avec eux. Mais la croissance imparable du nombre d’enfants utilisant des appareils mobiles et du temps qu’ils passent avec eux, qui est de plus en plus réduit, est un motif de réflexion.
Une étude menée aux États-Unis par Commons Sense Media indique que l'utilisation des smartphones a augmenté de 28 points depuis 2011, soit 38%, chez les moins de deux ans. Ils l'utilisent principalement pour les jeux, les vidéos et pour télécharger des applications.
En général (jusqu'à huit ans), l'augmentation de l'utilisation de la tablette par les enfants a été beaucoup plus grande, se situant à 40% contre 8% il y a deux ans. Les écrans traditionnels, tels que la télévision, perdent de leur force, même s'ils continuent de passer trop d'heures à regarder la télévision.
Comme nous le voyons, ce sont des données qui montrent une tendance imparable. Je pense que les téléphones et les ordinateurs ou les tablettes peuvent constituer une excellente ressource éducative et récréative, même si je crains qu’ils ne deviennent parfois dangereux. un "parking".
Mon âge ne tombe pas si bas. Je suis sûr qu'un garçon de deux ans s'amuse si nous lui racontons une histoire, si nous jouons à cache-cache, nous regardons le ciel, il nous "aide" à nettoyer, chanter ou danser ensemble ... Mais bien sûr, il est plus confortable qu'ils soient devant l'écran et de cette façon, ils ne "prennent" pas le temps.
Le fait que leur activité devant les écrans soit supposée être éducative ou stimulante nous enlève tous nos regrets (s’il y en a eu).
Un bon moyen de veiller à ce que les écrans ne "absorbent" pas les enfants et en faire bon usage est de surveiller tous les jeux ou vidéos qu’ils ont. Limitez également la connexion Internet (ce qui peut également nous éviter une certaine frayeur), utilisez les appareils avec eux et établissez un temps d’utilisation maximal.
De cette façon, nous nous assurons de consacrer du temps à d’autres activités de loisirs et à des jeux avec d’autres enfants, par exemple. Il y a des choses que les enfants perdent devant les écrans, mais il y en a aussi de très bonnes dont nous pouvons tirer parti (et sinon, cela irait à l’encontre de notre temps dans l’environnement dans lequel nous vivons).
Mais faisons cette réflexion, et Peut-être que la prochaine fois que nous laisserons un enfant avec notre téléphone ou avant d'acheter une tablette, nous réfléchirons à deux fois et faisons quelque chose de différent et d'amusant en partageant notre temps (et pas seulement notre appareil) avec eux.
