Une des choses qui inquiète le plus les parents est la capacité de leurs enfants à partager. Le fait qu’ils soient capables de laisser les choses aux autres est perçu comme un signe de gentillesse et de parents, nous avons tendance à attendre de nos enfants qu’ils nous laissent au bon endroit et, par conséquent, à montrer à quel point ils sont bien éduqués, Nous espérons que vous partagez vos affaires avec d'autres enfants.
Le problème provient de ce qui ne se produit pas. A cette époque, ce sont les parents qui partagent les jouets de nos enfants pour qu'ils apprennent à le faire. L’intention est bonne, mais le concept et les moyens sont faux: nous prêtons des choses qui ne nous appartiennent pas.
Tout le monde sait ce qu’il apprécie pour tel ou tel objet de son appartenance et chacun décide de ce qu’il peut laisser à d’autres et à qui il peut le prêter. Si nous avons des réserves en ce qui concerne le partage, il est normal que les enfants en aient aussi. C’est pourquoi la chose la plus logique est de dire que les enfants ne doivent partager que s'ils veulent le faire.
Un cas personnel
J'étais avec ma mère lorsque David, le fils de l'ami de ma mère, s'est approché pour toucher ma voiture. Cela me gênait que des étrangers touchent mes affaires et que David soit alors un étranger.
Je lui ai dit de ne pas le toucher, mais il s'est fâché parce qu'il semblait beaucoup aimer la voiture. Ma mère a alors décidé que je devais partager mes affaires avec lui et m'a dit: «Allez, Armando, laisse la voiture pendant un moment. Ensuite, continuez avec lui. Puis il se tourna vers David et lui dit: "Viens David, les clés de la voiture sont allumées, fais le tour du quartier, puis laisse-le à nouveau garé."
Dans Bébés et plus Message viral d'une mère expliquant pourquoi son enfant n'est pas obligé de partager ses jouets si elle ne le souhaite pasHeureusement, cela ne lui a pas donné de griffures, mais vraiment, je déteste que ma mère laisse ma voiture à d'autres personnes, car je continue de le payer.
Évidemment, cette histoire est fausse, mais si nous l'extrapolons au monde des enfants, de tels cas se produisent tous les jours dans tous les parcs. Un enfant va avec son jouet, un autre s'approche et le prend ou le prend de ses mains et la mère, au lieu d'intercéder pour son fils, essaie d'enseigner à son fils que nous devons partager, laisser quelque chose qui ne vous appartient pas à une personne totalement inconnue (ou non), sans l'approbation de l'enfant, qui est le véritable propriétaire du jouet.
Ce n'est pas partager, c'est te laisser tromper
Probablement plus d'un lecteur ou lecteur penseront qu'alors comment il enseigne à son fils à partager. Bien alors de toute autre manière, tant que cela se fait avec respect.
Lorsqu'un adulte vient vous prendre quelque chose dans les mains (disons que vous retirez votre téléphone cellulaire du nez), non seulement vous lui courez après pour l'attraper mais vous criez désespérément pour que quelqu'un vous aide à l'attraper.
La même chose arrive aux enfants. Un enfant inconnu vient lui arracher son jouet ou le prend de son côté pour jouer avec lui. Puis il essaie de le récupérer et pleure, et quand il s'attend à ce que sa mère soit la personne qui sauve, cet adulte sautera contre le voleur mobile, maman laisse l'emporter.
Le message que l’enfant reçoit alors est qu’il ne peut pas décider de ses affaires, que maman préfère rendre un enfant heureux au prix de le rendre malheureux et que nous devrions permettre à d’autres personnes de nous prendre nos affaires. Ce n'est pas partager, cela vous laisse être dupe.
Madame, je ne cours pas après cet homme, car je suis sûr que dans un instant, il rendra son téléphone portable, n'est-ce pas? Laissez-le pendant un moment, femme.
Jouer au ballon
Un exemple que je prends souvent lorsque je parle de ce sujet est ce qui m'est arrivé une fois lorsque je jouais avec mon fils et sa balle. Mon fils avait alors presque trois ans et un enfant plus petit que lui est venu jouer aussi. Comme nous n'étions pas particulièrement doués pour passer le ballon, le garçon l'attrapait parfois avec les mains pour jouer un moment.
Jon était en colère et la mère du garçon a dit (à son fils): "Viens, donne le ballon au bébé qui est le sien", sans trop de conviction et sans intention de prendre le ballon des mains de son fils et de le lui rendre.
C'est à ce moment-là que j'ai hésité, car je ne savais pas trop comment réagir. La majorité des pères et des mères, fidèles au sentiment général qu’ils disaient apprendre à partager, auraient décidé de dire: "Femme calme, rien ne se passe si vous jouez pendant un moment, laissez-la" et ils auraient essayé de convaincre leur fils: Chérie, nous avons quitté le bébé pendant un petit moment, puis nous avons suivi », une phrase qu'aucun enfant n'accepte généralement, bien sûr.
Cependant, je me suis mis à la place de Jon. C'était sa balle et il jouait avec son père la mer de joie. Ce garçon était un étranger et il avait pris le ballon et la possibilité de continuer à jouer avec moi. Alors, quand le garçon a loupé le ballon, je l'ai regardé et j'ai dit à Jon: «Le garçon veut jouer avec le ballon… sais-tu Tu le quittes pour un peu de temps? Vous pouvez imaginer la réponse, un grand «NON», suivi de me prendre la balle.
J'ai regardé le garçon et j'ai dit fort, pour que la mère puisse aussi m'entendre: «Je suis désolée, Jon ne veut pas te laisser la balle. Peut-être un autre jour. "
La mère était surprise. J'imagine qu'aucun père n'avait jamais refusé à son fils de jouer avec le jouet de son fils ou, en d'autres termes, qu'aucun père n'avait permis à son fils de refuser de prêter son jouet.
Et ensuite, comment apprennent-ils à partager?
Beaucoup d'entre vous vont penser que si nous permettons à notre fils de défendre ses affaires et de décider qui les quitter et quand les quitter, il ne le fera jamais. Évidemment, ce n’est pas vrai, puisqu’ils grandissent, ils comprennent mieux ce que signifie l’appartenance à un objet et surtout ils comprennent qu'il peut passer de main en main sans le perdre pour toujours.
Quand les enfants sont jeunes, je parle jusqu’à 3 ans environ, habituellement ils jouent seuls. Ils peuvent partager de l'espace avec d'autres enfants et interagir à un moment donné, mais les jouets sont souvent mal partagés.
En grandissant, ils sont capables d'établir une meilleure communication avec les autres enfants, ils commencent à assumer des rôles fictifs et sont donc capables de jouer quelque chose avec d'autres enfants. De cette façon, ils peuvent incorporer des objets dans les jeux et ainsi partager les leurs avec le reste.
Ceci est le mode de partage le plus facile, lorsque le jouet fait partie du jeu partagé. Maintenant, que se passe-t-il lorsqu'un autre enfant veut jouer seul avec quelque chose qui ne lui appartient pas?
Nous devons toujours respecter la décision de notre enfant. Si vous ne voulez pas le prêter, il ne le prête pas, car c'est à vous. Il est possible qu'à un moment donné, vous vouliez jouer avec quelque chose qui appartient à un autre enfant et que ce soit un bon moment pour comprendre un peu le sens de l'appartenance en vous disant que ce n'est pas à vous, que l'enfant le quittera et que nous devrions demander Voyez si vous voulez le quitter. C'est la première graine à voir que vous pouvez jouer avec les choses des autres si elles vous le permettent et que, par conséquent, les autres peuvent jouer avec vos choses, si vous les laissez.
Dans tous les cas, il a toujours le dernier mot et nous devrions jouer le rôle de dynamiseurs dès que possible (parfois si vous ne voulez pas laisser la balle à d’autres enfants, vous pouvez essayer de jouer à un jeu auquel tout le monde participe).
Quand ils sont frères
-Maman, Javi touche tout!
-Go! - la mère a répondu. Il quitta la cuisine et se dirigea vers la pièce où David, âgé de 5 ans, s'était déplacé aussi loin que possible vers son frère âgé de 18 mois qui voulait jouer avec lui et ses affaires - Quoi de neuf? - a demandé à la mère.
-Je ne peux pas jouer. Javi me touche les jouets, les emmène à un autre endroit. Ce sont les miens!
Cette scène est courante lorsque le fils, qui était le propriétaire et le seigneur de ses jouets, vit avec un petit frère, qui n’est plus un bébé, qui veut jouer avec lui ou simplement avec ce que joue son frère aîné.
La réponse la plus courante dans ce cas est généralement: «David, fils, ton frère est petit. Il veut juste jouer avec toi. Laissez-le un peu, mec. "
Cependant, la réponse la plus respectueuse avec le fils aîné est une autre: "David, ton frère est petit, il est normal qu'il veuille jouer avec toi et tes affaires, mais nous lui dirons de ne pas les toucher s'il te dérange." Puis la mère parle au petit et lui explique que ces jouets viennent de David, que David n'aime pas être touché. mais peut-être que je peux jouer avec autre chose si David veut: "David, y a-t-il un autre jouet que nous pouvons lui laisser?"
Proposé par Henkel Enseigner partager est nécessaire, mais toujours respecter votre enfant Avant cette question, du moins dans mon cas, la plus courante consiste à recevoir un "oui". Les jouets avec lesquels joue le frère aîné sont intouchables, précisément parce qu'il joue avec eux, mais il est capable de laisser d'autres jouets avec lesquels il ne joue pas: «Regarde Javi, David te laisse jouer avec ces jouets, jouons! avec eux! »(et parfois David rejoindra également le jeu).
Et s'il dit non?
Dans le cas où la réponse est «non», nous devons la respecter et jouer avec le tout-petit uniquement avec ses jouets.
Cet exercice devrait également être fait lorsque la scène est contraire et que c'est l'aîné qui veut jouer avec les objets de l'enfant. Si Javi pleure parce que David lui a pris un jouet ou parce qu'il joue avec celui que le petit veut, il faut intercéder pour le petit.
Si, à certaines occasions, nous constatons que l’enfant ne s’inquiète pas du fait que l’aîné joue avec ses jouets, c’est le bon moment pour expliquer à l’aîné qu’il joue avec eux parce que Javi ne s’en fiche pas, il ne les utilise pas et que il (le petit) aime aussi parfois jouer avec ses jouets, s'il ne les utilise pas à ce moment-là (le plus vieux).
En tout cas, à mesure que le petit grandit, les deux frères commencent à partager de plus en plus de jeux et donc de jouets. De même, au fur et à mesure que l'aîné grandit, il est mieux en mesure de prêter ses affaires sans trop de peine.
Si nous soupçonnons que le «non» de l'aîné peut provenir de la jalousie envers le petit frère, nous devrions évaluer notre relation avec celui-ci pour voir ce que nous pouvons améliorer pour qu'il ne se sente pas déplacé ni sous-estimé par rapport à son frère. Dans ce cas, il peut être utile de lire le conseil lorsqu'il y a de la jalousie parmi les frères.
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